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关于申报2022年度河南省教师教育课程改革课题研究项目的通知
发布者:白利芬  发布日期:2021-12-01 查看:438 次
主要工作要求如下:
各有关单位:
根据《河南省教育厅关于申报2022年度教师教育课程改革课题研究项目的通知》(教办师〔2021〕339号),现将组织申报河南省教师教育课程改革课题研究项目有关事项通知如下:
一、项目类别及限额
我校将按照省教育厅分配的名额择优推荐重点项目2项,一般项目2项。
二、申报要求
(一)人员要求
1.依据上级通知要求,项目负责人必须具有中高级专业技术职称,必须为我校在职在岗人员,直接从事教师教育教学、科研和管理工作,有较高的教师教育理论素养和分析解决问题的能力,有较强的组织和协调能力。其中,申报重点项目的项目负责人须具备高级职称或博士学位。
2.项目负责人必须是该课题实施全过程的真正组织者和指导者,承担实质性研究工作,挂名或不担负实质性研究工作的人员不得作为课题负责人申请研究课题。同时,项目负责人在相关领域有一定的研究积累。
3.作为项目负责人只能主持申报1个项目,作为主要参加者不能超过2个项目。已承担教师教育课程改革研究项目,在规定周期内尚未结项者,原则上不得申报新的课题。已列入教育部、全国或省哲学社会科学规划办公室、省教育厅、省级以上教育科学研究机构、学会、教改项目及其他单位立项的项目不得重复申报;已获得省级以上教师教育成果奖的项目,不得再申报。
4.项目成员中必须有中小学幼儿园教师、教研员或教师进修学校教师、从事基础教育管理的人员参与,比例不少于30%。项目组成员不超过8人(含负责人)。
5.优先考虑有前期研究成果以及直接从事教师教育课程教学和教师教育管理人员申报的课题。
(二)研究要求
1.教师教育课程改革研究项目立项范围主要指中小学幼儿园教师的职前培养、新入职教育和职后的专业发展以及高等师范教育服务于基础教育改革与发展的相关领域,不在上述范围者将不予立项。
2.课题研究强化实践的价值取向,着力解决实践问题,必须紧扣所研究的课题内容,有系统详实的文献综述,有科学、可行的研究路线和技术方案,重点突出,难点明确,创新点清晰,按时呈报研究成果,确保成果质量。
3.课题研究内容要重点关注当前我省教师教育改革发展的重点工作,聚焦教师教育课程改革,突出针对性、实效性和可操作性,体现理论创新、方法创新的取向。
4.项目负责人要如实填写申请材料,并保证没有知识产权争议。
四、报送材料及时间
各申报单位和人员务必于12月6日将《河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书》(附件1)、《河南省教师教育课程改革研究项目申报汇总表》(附件2)(汇总表由各单位统一汇总,并加盖公章)各一份,于12月6日下午17:00前报送至教务处教研科,不接受个人申报。电子版发送至邮箱:xcjiaoyan@163.com。
项目申报同时,登陆许昌学院教学项目管理平台(网址:http://xcu.zlgc2.chaoxing.com/),进行网上申报,教师网络个人操作说明详见附件3,申报截止时间:2021年12月6日。
附件:
1.河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书
2.河南省教师教育课程改革研究项目申报汇总表
3.许昌学院教学项目管理平台操作指南
教务处(教学质量监控与评估中心)
2021年11月24日
材料提交时间:
2021-12-01至2021-12-06
此次申报参与的项目类型分别为:
关于申报2022年度河南省教师教育课程改革课题研究项目的通知